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Notre mission

L'apprentissage des mathématiques est de plus en plus anxiogène pour les élèves.
Pourtant, les mathématiques constituent l’une des plus belles épopées de l’aventure humaine.

Chez Mathflow, nous mettons toute notre énergie à réinventer l’expérience d’apprentissage des mathématiques pour la rendre accessible, personnalisée, engageante, valorisante et ludique.

Notre mission est de donner le pouvoir à chacun de prendre son destin en main en développant sa capacité à apprendre, son indépendance intellectuelle et son esprit critique.

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"L'élève n'est pas un vase qu'on remplit, mais un feu qu'on allume." Montaigne
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Notre pédagogie

Mathflow repose sur 8 principes pédagogiques qui guident notre équipe au quotidien à produire une expérience dans laquelle l’apprentissage des mathématiques redevient un plaisir.

1. Chaque apprenant est différent

Chez Mathflow, nous célébrons la diversité et la singularité de chaque élève. 

2. Accompagner pas-à-pas

Tous nos cours sont fragmentés en petites étapes intermédiaires et accessibles. 

3. Diversifier les approches

Nous employons des méthodes variées pour aborder un même concept mathématique. 

4. Donner du sens

La mathématique s'inscrit avant tout dans une quête de sens et de compréhension du monde qui nous entoure. 

5. Raconter au lieu d'énoncer

Nous recourrons au pouvoir de la narration pour donner vie à nos contenus pédagogiques. 

6. Comprendre au lieu de mémoriser

Nos activités pédagogiques favorisent la compréhension et initient à la résolution de problèmes. 

7. Engager au lieu de contraindre

Nous encourageons les élèves à inscrire leur apprentissage dans un engagement personnel. 

8. Valoriser au lieu de blâmer

Notre système de récompense est conçu pour valoriser l'effort, la régularité, la réussite mais aussi l'erreur. 

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Notre technologie

Mathflow se base sur plusieurs briques d’intelligence humaine et artificielle et valorise plus de 50 ans de recherche scientifique.

Le fonctionnement technique de Mathflow repose sur deux moteurs d’intelligence artificielle : un moteur de diagnostic et un moteur de recommandation.

Moteur de diagnostic

Ce moteur analyse les traces laissées par les apprenants en interagissant avec une activité pédagogique afin d’identifier les compétences sous-jacentes maîtrisées de celles qui ne le sont pas.

Moteur de recommandation

Ce moteur quant à lui permet, en fonction du profil de l’élève (son niveau, ses typologies d’erreurs, ses croyances, son profil de motivation, etc.) de lui recommander des activités pédagogiques adaptées pour le faire progresser.

Ces deux moteurs fonctionnent en complémentarité et permettent d’embarquer les élèves dans un cercle vertueux d’apprentissage, mêlant évaluation et remédiation.

Le cercle vertueux d'apprentissage de Mathflow
Cercle vertueux de Mathflow

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L'équipe Mathflow

Yassine Esmili
Yassine Esmili
Directeur général (CEO)
Raxphaël Jeanneret
Raphaël Jeanneret
Directeur Produit (CPO)
Rhandy Grard
Rhandy Grard
Directeur Technique (CTO)
Maxime Gey
Maxime Gey
Machine Learning Engineer
Laurent Levy
Laurent Levy
Directeur Marketing (CMO)
Noé Malais
Noé Malais
Machine Learning Researcher
Aicha Bouchaikh
Aïcha Bouchaikh
Web developer
Yahya Belahbib
Yahya Belahbib
Lead QA

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Mathflow est lauréat du concours national d'innovation I-PHD

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Mathflow a été labellisé "Haut potentiel" par la région Hauts-de-France

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